根据权威调查，目前中国的留守少年数量达5800万。其中57.2%留守青少年是父母一方外出，42.8%的留守青少年是父母双方同时外出。留守青少年中，79.7%托付给爷爷、奶奶或外公外婆抚养。13%托付给亲友抚养，剩下的7.3%不确定或无人监护。

　　令人无法释怀的是这个庞大的数据所折射的巨大的社会问题。由于家庭教育的缺位，生活上缺乏关爱，学习上缺乏管理，精神上缺乏引导，处于生长发育关键时期的青少年，因其可塑性强、缺乏自制力，没有父母的适当约束和科学引导，留守青少年很容易走上犯罪道路。留守青少年模仿新闻报道飞车抢夺、留守青少年盗窃成瘾、留守青少年寻衅滋事等刑事犯罪充斥着新闻头条。花样年华瞬间落败，令人惋惜。近几年来，安乡法院受理未成年犯罪案件呈逐年上升趋势，其中涉事留守青少年数量更是令人唏嘘不已。2013年11月，留守少年秦某因吸食毒品被警方当场抓获；2014年4月三留守少年因无人管教没有经济来源，四次持刀暴力抢劫被警方控制；2014年6月，留守少年张某因盗窃他人财物被警方收容管教……预防留守青少年犯罪已刻不容缓。

　　家庭环境是影响青少年成长的重要因素，由于留守青少年多为爷爷奶奶等老年人照顾，家庭教育的诸多缺陷——老人无原则的宽容和教育失当，使得心智不成熟、分辨是非能力差的留守少年更容易走上违法犯罪道路。正确的家庭教育是预防留守青少年犯罪的首要条件。

　　迫于生计，农村父母进城务工，家庭教育的缺失必须通过学校教育来补位。尤其是农村学校，务必认识到当今庞大的留守青少年群体的文化素质教育的紧迫性。学校应切实担负起立德树人的职责，加强思想道德教育，引导学生树立正确的价值观，人生观，世界观，加强法制教育，教导学生什么是违法犯罪，违法犯罪应当承担什么犯罪后果。家庭教育与学校教育要形成无缝对接。留守青少年家长应与学校及时衔接，与学校时刻保持沟通，双方详细了解学生的生活与学习情况。

　　当前社会环境复杂，违法犯罪事件发生在社会每一个角落，媒体的错误导向严重影响青少年尤其是留守青少年的行为方向。社会媒体，作为传播媒介，要重视犯罪报道的教育和警示作用，对犯罪相关的细节做必要的隐藏。

　　司法机关在处理留守青少年犯罪行为时，要落实青少年司法保护原则。以挽救教育感化为主，惩罚为辅；照顾留守青少年身心特点，尊重其人格；适时提供法律帮助，针对性的给予法律教育和心理辅导。

　　留守青少年群体的形成是时代发展的无奈之举，他们需要家庭、学校以及社会的共同关注。